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重症医学科外科ICU加强科室文化建设,采取多形式学习医院年度质量安全评价材料
发布时间: 2013-09-18 作者:沙彦春 唐志红 编辑:唐羽 浏览次数: 482 次

为迎接医院年度质量安全评价工作,近期,重症医学科外科ICU采取多形式学习医院年度质量安全评价材料。

“以考促学”

 8月底,外科ICU进行自主出题,组织全科护士参加考试,考试完毕,分析原因,找出对策,督促护士进一步学习医院年度质量安全评价材料

 “以查促学”

94日——6日,外科ICU接受了医院组织的医院年度质量安全评价院内自查,让全科工作人员(医、护、技、工、保洁)了解医院年度质量安全评价的大体流程以及检查方式等内容,并根据医院反馈的信息,寻找原因,进行再学习。

“医护一体化学习与分开学习”

912日开始,外科ICU全体工作人员在晨交班后,进行医院年度质量安全评价相关知识的学习,并于次日晨交班后,进行前一日所学习内容随机抽问。外科ICU医生在医护一体化学习后集中到示教室进行医院年度质量安全评价中医生相关内容的学习。护士采取每天下午以护理组为单位进行相关内容的学习。

“网络学习”

外科ICU在为促进科室成员的交流及学习,于去年创建科室QQ群,并于今年年初开始,将医院年度质量安全评价材料全部上传至群共享中,供全科工作人员学习与交流。近日,科室护士长利用QQ群发送医院年度质量安全评价的相关信息以及每周的学习要点,以供大家学习交流。

 

来源: 外科ICU

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