我院代表作专题报告

教务部王澎参加沟通技能巴林特小组演练

        12月7-8日北京协和医学院“标准化病人应用研讨会”在京举行，该院师生及北京大学、复旦大学、浙江大学、山东大学、南京医科大学、中南大学等部分兄弟院校专家代表100余人参会研讨。
        我院是大会邀请的国内四家交流单位之一，由教务部卿平代表华西标准化病人（SP）教学团队做主题报告并主持讨论环节，介绍了我院联合原浙医大、九江医专等，于1992年开始在CMB项目“临床技能教学与评估”项目中在国内率先开展标准化病人教学近20年的历程，4000余名华西临床医学毕业生从标准化病人教学中受益，在病史采集、体格检查、医患沟通等方面打下了坚实的基础，SP、客观结构化临床考试OSCE等相关经验被国内众多兄弟院校参考借鉴。在北大人民医院、浙大医学部、复旦大学上海医学院的SP教学经验交流中，SP团队建设、SP教学效果随机对照研究、SP剧本编写等经验也引发了与会代表的关注和讨论。
        会议主办方北京协和医学院的专家8人结合该校SP教学10年经验，也分别从SP在诊断学的应用和督导、SP的标准化管理和质量控制、SP病例脚本编写、SP用于沟通技能方面的培训、SP的经验-如何扮演一个病人以及SP运作的制度化管理等方面汇报交流，值得一提的是，发言代表包括我院92级、94级校友陈未、沈敏，借助在华西的SP学习经验，已成为该校SP培训的骨干师资。
        会议还进行了SP沟通技巧（巴林特小组）培训、SP应用录像展播等，与会代表热烈交流。笔者认为至少在以下几方面具有借鉴价值：1）华西SP除了在诊断学、毕业生多站考试中应用外，还可以在儿科学、妇产科学等专业学科教学、实习出科考核、住院医师与研究生教育、继续教育中推广应用，发挥教研室的能动性；2）我院SP教学面临着和其他兄弟院校一样的问题，如教员流失、培训与研究不足、经费支撑等，要依靠提高重视、加大投入、应用与研究并进等来积极改进；3）国内相关院校将进一步形成SP教学协作联盟，共同开展SP培训、职业化研究等，我院应在其中发挥积极的引领作用。