各教学单位：
PBL（以问题为基础的学习）课程是我校八年制教学改革的重要项目，自2006年9月在八年制正式开课以来，已经形成“独立设课、少量病案、持续多学期”的课程模式，为进一步加强教学研究，加快课程建设，扩大辐射范围，，现将教研组设置及招募办法公告如下，望院内贤能积极参与，共探改革之路。以下所有岗位均为兼职。
【各招募兼职岗位描述】
一、 运行组，组长1人
课程运行岗（1人）：课程编排、协调、大纲、病案印发、学生成绩登录
信息管理岗（1人）：各种纸质、电子资料的收集、归档；PBL网站的建设与维护
推广培训岗（1人）：导师培训、学生培训的组织；导师午间读书会的组织；PBL教学法的宣传和向其他学科推广
二、 病案组，组长1人，组员3-5人，负责PBL病案的编译，撰写导师手册
三、 评估组，组长1人，组员2-3人，负责PBL各种评估表格的改进、数据整理、分析，为课程负责人提供反馈意见和数据（包括导师-学生、学生-导师、学生互评、自评、病案反馈、课程反馈等）。
另：导师：15-30人，可由以上人员兼任，接受导师培训合格后能胜任PBL小组讨论的引导和评估工作，按要求填写各种表格、资料，及时与学生反馈。工作时间大致为每学期前9周或后9周的一个半天约3学时。
【报名条件】
1. 导师须有医学教育背景，热爱教学，认同我院PBL教学理念，有时间和精力投入教学
2. 华西临床医学院、华西附二院在职教师、住院医师
3. 有PBL教学经验者优先
4. 病案组：临床医生优先；评估组：有循证医学、统计学背景者优先
【报名办法】
从即日起将以下报名表格下载，填妥后交新教学楼212办公室陈锦老师收。教研组将根据报名者情况择优选用。截止日期：2007年12月8日（咨询人：卿平 81812074，85422057）
华西临床医学院教务部
2007/11/22
