为进一步提高低年级护士的理论与操作技术水平，加强高年级护士的教学水平，进一步升华优质护理服务，风湿免疫科护理人员通过结成“帮扶对子”，实施“一对多”的帮扶制度，即：高年级护士负责对结成对子的低年级护士（包括规范化培训学员）进行指导、帮助并相互学习，在此过程中提高自身的业务能力及教学水平。
        帮扶内容主要包括操作指导（高年级护士每月对所负责指导的护士操作考核一次，并进行点评及评分）；理论指导（每月抽查一例病人整体护理及相关疾病理论知识，共同学习新进展）；教学指导（包括临床带教、小讲课、读书报告、多媒体制作等教学技巧进行指导）；科研指导与合作（护师及以上职称护士要求每年完成一篇护理科研文章，争取两年发表一篇；护士职称的护士要求能查阅文献，并进行读书报告、撰写综述，并争取发表文章）。操作及理论考核情况由病房护士长每月进行抽查，并加入绩效评价，落到实处，以促进和加强大家的积极性，提高每一位护理人员的综合素质。