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“本科生国际素养教育”+“留学生同质化管理”,华西临床医学院本科教育国际化新模式 2025.11.25

在四川大学华西校区的钟楼旁,总能看到一群特殊的“语言训练者”——来自斯里兰卡、印度、巴基斯坦等国家的留学生与中国学生成组练习针对临床实习的医学汉语和英语,来自斯里兰卡的CLIVE就是其中一位。6年前,CLIVE在医生母亲的推荐下来到了华西,初来时汉语都学得不熟练,更别说医学汉语了。在时任医学英语教研组组长谢红老师的带领下,他们共同研发了口袋读物《留学生实习汉语实用手册》,不仅收录了临床常用术语的普通话与四川方言对照,还融入了文化沟通技巧。这本手册让CLIVE收获了临床沟通的“第一份信心”。如今,他正在华西胆道外科继续攻读硕士研究生,并计划将华西理念带回斯里兰卡。

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自2007年成为教育部首批临床医学全英文授课试点院校以来,越来越多像CLIVE一样来自南亚、东南亚的千余名留学生汇聚到华西临床医学院,学习先进医疗技术、学习华西百年医学智慧,其中许多人成为所在国医疗体系的中坚力量,“留学华西”也逐渐成为国际医学教育合作的一块亮眼的招牌。

人才培养:锻造兼具国际视野的医学人才

党的十八大以来,习近平总书记在一系列国际国内重大场合的重要指示,为新时代教育对外开放指明前进方向、提供了根本遵循。2023年,华西临床医学院调整职能部门组织架构,教务部增设国际化教育科,全面统筹本科生国际素养教育与留学生同质化管理工作。2024年,学院将“医学人才国际化培养”列入“筑高原、建高峰”重点工作,本科教育国际化已迈入全新阶段。为培养具有国际胜任力的卓越医学人才,华西临床医学院搭建起“公共英语分层培养、医学英语前置强化、双语课程深度融合、国际交流多元拓展”的培养体系,全面提升医学本科生语言能力与国际化素养。

2025年7月,华西临床医学院国际交流营拉开帷幕,来自俄罗斯、西班牙、加拿大等16个国家的34名海外学生与我院师生共同开启了一场医学与文化的深度对话。同期,得益于四川大学国际课程周平台,学院开设了13门全英文国际医学课程,由美国杜克大学、英国利物浦大学、西班牙奥维耶多大学等全球知名高校的专家学者授课,为学生们带来一场高水平的知识盛宴。

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在“趣味临床技能大比拼”中,中外学生组队挑战腹腔镜夹黄豆、硅胶缝合等高精度操作,并通过虚拟标准化病人问诊软件模拟真实医疗场景。“医学生模拟国际学术会议”吸引了来自北京大学医学部、陆军军医大学等高校的200余名参与者,全程模拟真实学术会议中的壁报展示、口头报告等环节。

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文化体验活动中,海外学子身着汉服挥毫泼墨,在三星堆青铜面具前感受中华文明的奇幻绚烂,而中国学生则通过“医学无界”论坛深入了解西班牙、新加坡等国的分级诊疗体系。

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海外实践:接轨全球医学前沿领域

学院充分发挥“院院合一”的管理优势,44个临床科室与全球排名前十的医院建立了国际姊妹科室,构建了一个覆盖全球的高水平医学交流网络。与此同时,学院自筹1.5亿元教育发展基金,全面支持学生的国际化培养。五个华西海外中心的建立,进一步打通了医教融合的国际合作通道,为学生提供了从临床实践到科研创新的全方位支持。

2024年夏天,在学院教育发展基金的大力支持下,147名本科生踏上了跨越国界的医学探索之旅,赴加拿大阿尔伯塔大学、英国利物浦大学等全球顶尖院校交流。在加拿大阿尔伯塔大学的“外科+AI实验室”,学生们戴上VR眼镜,体验了一场未来术后康复的预演。实验室负责人展示了AI技术在手术规划、技能训练及精准医疗等领域的广泛应用。此外,学生们还体验了发现式学习、OSCE临床技能的实战演练以及U of A校园与埃德蒙顿城市文化的深度探索等活动。交流的学生说到:“这次触摸未来医学前沿的难得机会让我明白,医学无国界,创新无止境。”

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这些交流项目为学生搭建了通往国际医学领域的桥梁。他们在其中深度接触前沿医学理念和先进医疗技术的同时,锻炼了跨文化交流能力,拓宽国际视野。全新的知识与理念又激发了他们的自主学习兴趣和创新思维,为未来参与国际合作奠定了基础。

站在新的发展节点,华西临床医学院将全面落实党的二十大和教育强国规划战略部署,统筹推进“引进来”和“走出去”。学院率先推动本科国际化课程体系建设,启动“华西国际课程周”升级计划,引入多国师资共同授课;依托五大海外中心,构建本科生海外临床实践的长期通道,部分项目已实现常态化派出。同时,学院还将聚焦国家之需、时代之问、世界之变,酝酿打造基于AI与虚拟仿真的国际医学教育创新平台,加速形成可复制、可推广的国际化人才培养模式,致力于为国家培养兼具家国情怀、全球视野、专业本领的医学人才贡献力量。

编辑:刘榴 刘欢 来源:教务部
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